Land School Pituba anuncia Fabiano Franklin como novo diretor da unidade
A Land School Pituba anunciou a chegada de Fabiano Franklin como novo diretor da escola. O educador assume a liderança da unidade a partir do segundo semestre d...
Foto: Acervo PASB
As alunas Valentina Accioly e Valentina El Hireche, da Pan American School of Bahia (PASB), em Salvador, ganharam destaque internacional ao serem reconhecidas pelo AMISA Global Citizen Grant and Recognition Program graças ao projeto Spreading Love (Espalhando Amor), iniciativa dedicada a levar acolhimento emocional e ações de saúde mental a públicos em situação de vulnerabilidade.
A premiação foi concedida pela Association of American International Schools in the Americas (AMISA), entidade que reúne escolas internacionais com currículo americano em todo o continente e que, anualmente, reconhece projetos estudantis com impacto social e foco em cidadania global.
O Spreading Love surgiu do desejo das estudantes de gerar impacto real por meio do voluntariado. Ao longo do desenvolvimento da iniciativa, elas passaram por diferentes instituições — incluindo lares de idosos, organizações de proteção animal, comunidades periféricas, crianças em situação de vulnerabilidade e pacientes oncológicos — e perceberam um ponto em comum: a necessidade urgente de escuta ativa e cuidado com a saúde mental, tema que afeta mais de 1 bilhão de pessoas no mundo, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS).
Atualmente, o projeto reúne mais de 60 integrantes e promove oficinas terapêuticas de arte, círculos de gratidão e espaços seguros de diálogo. Guiado pelos princípios Listen, Lift and Love (Escutar, Apoiar e Amar), o grupo atua no combate à solidão emocional. A iniciativa integra o programa de Service Learning da PASB, metodologia que incentiva os estudantes a desenvolverem projetos sociais como parte da formação acadêmica.
Para a professora orientadora Maria Eduarda Fonseca, o aprendizado ultrapassou o impacto social e transformou os próprios alunos envolvidos. Segundo ela, o contato com diferentes realidades fez com que os estudantes compreendessem que muitas das necessidades mais profundas estão no campo emocional e nem sempre são visíveis.
A conquista foi celebrada durante a Conferência AMISA, realizada em abril, no Rio de Janeiro. Com a bolsa de US$ 626,15 recebida, o grupo pretende ampliar o alcance do projeto para outras cidades brasileiras, formando novas lideranças estudantis e fortalecendo parcerias com comunidades. Entre os próximos passos, está a inclusão de psicólogos nas ações, para unir empatia e suporte profissional e ampliar a qualidade da assistência oferecida.
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