Obra de professora da Ufba propõe nova abordagem para a Educação Física a partir das matrizes africanas

Foto:  oducomunicação

 A professora e pesquisadora baiana Josiane Cristina Climaco lançou, no último fim de semana, o livro "Educação Física e Matrizes Africanas: Por uma proposição crítico-superadora e antirracista", durante evento realizado na Praça Neguinho do Samba, no Centro Histórico de Salvador. A atividade integrou a programação do Redes Alvorada e reuniu educadores, estudantes, pesquisadores e representantes do movimento negro para discutir educação e relações étnico-raciais.

Publicada pela Editora Revista África e Africanidades, a obra é resultado da pesquisa de doutorado desenvolvida pela autora na Universidade Federal da Bahia (Ufba). O livro propõe uma revisão das práticas da Educação Física escolar a partir das matrizes africanas, defendendo uma formação docente comprometida com o enfrentamento ao racismo e com o reconhecimento das contribuições históricas e culturais dos povos africanos e afro-brasileiros.

Durante o lançamento, Josiane destacou que o trabalho foi construído a partir da experiência de professores que já desenvolvem práticas pedagógicas antirracistas. "O livro é fruto da minha tese, mas não é um trabalho solo. Ele reúne as vozes de professoras e professores de Educação Física que já desenvolvem práticas antirracistas, muitas vezes invisibilizadas dentro da própria escola. É uma construção coletiva", afirmou.

Além dos capítulos da publicação, os leitores têm acesso a conteúdos complementares por meio de QR Codes, incluindo vídeos produzidos pela autora, um bate-papo sobre a pesquisa e o recurso educacional Elimu — palavra que significa "sabedoria" em swahili — desenvolvido para ampliar as possibilidades de utilização da obra em processos formativos. Professora da rede estadual da Bahia há 27 anos, Josiane também atua como docente na Ufba e na Faculdade Lusófona, desenvolvendo pesquisas sobre cultura corporal, relações étnico-raciais e Pan-Africanismo.