InHarvard: Liderança Global Integral

Foto: Arquivo Pessoal

“A HMUN é reconhecida mundialmente como a simulação mais antiga, maior e mais relevante nesse segmento, reunindo cerca de quatro mil jovens de mais de 60 países para debater temas globais e propor soluções diplomáticas e criativas.”

O artigo assinado por Paulo Henrique Cortês Souza, coordenador de internacionalização e gestor de aprendizagem do Colégio Integral, apresenta o projeto InHarvard como uma experiência formativa que vai além da sala de aula. Desenvolvido em parceria com a Coordenação Internacional da escola, o projeto conecta estudantes a vivências globais de alto nível, tendo como destaque a participação na Harvard Model United Nations (HMUN), uma das maiores simulações diplomáticas do mundo.

A iniciativa promove o desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI, como liderança, pensamento crítico, oratória, negociação, empatia e trabalho em equipe. Ao integrar teoria e prática em ambientes internacionais, o projeto amplia a visão de mundo dos estudantes e reforça o compromisso da escola com uma educação global, conectada às demandas de um cenário cada vez mais interdependente.

Mais do que representar o Brasil em um evento internacional, o InHarvard fortalece o posicionamento do Colégio Integral como referência em educação global, preparando jovens para atuar com protagonismo acadêmico, social e profissional, transformando conhecimento em impacto real.

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